SMP Muhammadiyah 36 menghadirkan pendidikan entrepreneurship beretika sebagai cara menanamkan nilai kejujuran bisnis sejak dini. Program ini menekankan bahwa dunia usaha bukan hanya soal keuntungan, tetapi juga integritas, tanggung jawab, dan pembentukan karakter wirausaha yang menghargai kepercayaan masyarakat serta mempraktikkan etika berkelanjutan.

Dalam pembelajaran entrepreneurship beretika, siswa diajak memahami pentingnya kejujuran bisnis melalui studi kasus, simulasi usaha, dan praktik langsung. Mereka belajar bahwa reputasi perusahaan dibangun dari transparansi, pelayanan tulus, serta kemampuan membuat keputusan yang selaras dengan nilai moral dan keadilan sosial.

Proyek kewirausahaan yang diberikan kepada siswa tidak hanya mengejar kreativitas, tetapi juga penilaian etis. Siswa mendiskusikan risiko, keuntungan, serta dampak sosial dari setiap ide usaha. Pendekatan ini melatih kemampuan berpikir kritis sambil tetap menjaga integritas dalam menentukan langkah-langkah strategis bisnis.

SMP Muhammadiyah 36 mendorong siswa memahami bahwa kejujuran adalah modal utama dalam usaha. Mereka dibimbing mencatat transaksi secara benar, menetapkan harga wajar, dan menyampaikan informasi secara transparan. Kebiasaan ini menumbuhkan tanggung jawab moral dan profesionalisme sejak usia remaja dalam lingkungan pendidikan formal.

Melalui pendekatan nilai, siswa diajak menilai keputusan bisnis dari perspektif moral. Mereka memahami bahwa keuntungan sesaat tidak sebanding dengan kerugian kepercayaan ketika etika dilanggar. Pendidikan entrepreneurship beretika memperkuat mentalitas usaha yang bertumpu pada kepercayaan, konsistensi, serta komitmen melayani masyarakat.

Guru berperan sebagai mentor yang mengarahkan pengembangan karakter wirausaha. Mereka tidak sekadar mengajarkan teori, tetapi memberikan contoh penerapan kejujuran bisnis melalui praktik nyata. Pendekatan ini memberi siswa gambaran konkret tentang bagaimana etika menjadi kekuatan dalam dunia usaha.

Kegiatan pasar mini, bazar sekolah, dan tugas usaha kelompok menjadi ruang praktik yang membentuk pemahaman mendalam. Siswa diajarkan mempertanggungjawabkan modal, membuat laporan keuangan, serta menyampaikan hasil penjualan secara jujur. Proses ini memperkuat pemahaman bahwa integritas adalah fondasi keberhasilan long-term.

Program entrepreneurship beretika juga menanamkan kesadaran bahwa bisnis harus memberi manfaat bagi orang lain. Siswa diarahkan membuat produk yang bermanfaat, tidak merugikan, dan memenuhi kebutuhan sosial. Pembelajaran ini membentuk mentalitas pengusaha muda yang memprioritaskan dampak positif dibanding keuntungan semata.

SMP Muhammadiyah 36 berharap pendidikan entrepreneurship beretika mencetak generasi yang siap membangun usaha dengan integritas kuat. Melalui penanaman kejujuran bisnis, siswa dibekali nilai moral, kemampuan berpikir kritis, dan sikap tanggung jawab yang membuat mereka siap menghadapi dunia usaha secara profesional dan beretika tinggi.